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- Geschrieben von: Anja Böhm
In den Tagen vor den lang ersehnten Weihnachtsferien erlebten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4 b eine zauberhafte Kartenbastelwerkstatt. Mit viel Kreativität und Eifer entstanden kunstvoll gestaltete Weihnachtskarten, die sicherlich für strahlende Augen sorgen werden.
Die festliche Atmosphäre breitete sich jedoch nicht nur in den Klassenräumen aus – auch der Schulweihnachtsbaum erstrahlt dank der Inklusionskinder der 4 b in vollem Glanz. Gemeinsam mit Frau Bolos wurde der Baum liebevoll geschmückt, und so trägt er nun stolz den Zauber der festlichen Jahreszeit in die Herzen aller.
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- Geschrieben von: A. Scharrer
Die musikalische Begrüßung der Erstklässler war ein bezaubernder Auftakt für ihr neues Schuljahr. Die zweiten Klassen, unterstützt von den Lehrerinnen Frau Blaser, Frau Kormann und Frau Jarema, begrüßten die neuen Erstklässler mit einem herzlichen Lied: „An meiner Schule ist es schön, da lern ich manches zu versteh'n. An meiner Schule, sonnenklar, da sind wir füreinander da!"
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- Geschrieben von: Klassenleitungen der 1. Klassen
Das lange Warten hatte nun endlich ein Ende und der erste Schultag war gekommen!
Zur Begrüßung der Erstklässler trafen sich um kurz nach 8 Uhr die neuen Schulkinder mit ihren Eltern, der Schulleitung Frau Hruschka und den Erstklasslehrerinnen in der St. Nikolai-Kirche. Große Aufregung war in den Augen zu sehen und bei den meisten kribbelten es ein bisschen Bauch, denn endlich begann die Schule. In dem Gottesdienst wurden die Kinder feierlich begrüßt und die Puppe Lucy erzählte den Kindern von ihren Sorgen und Nöten, da auch sie noch nie in der Schule war.
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- Geschrieben von: Christof Peer
Am Mittwoch, dem 13. Juli 2023, veranstaltete die Grund- und Mittelschule Neuendettelsau erstmals ein Sommerkonzert.
An diesem Anlass kamen rund 60 Zuhörer zusammen, um gemeinsam mit rund 15 Schülerinnen und Schülern in der Aula der Schule einen musikalischen Abend zu genießen. In ihrer kurzen Einführung lobte Frau Hruschka, die Schulleiterin, die beeindruckende Hingabe und das unermüdliche Engagement der Kinder, um ein Instrument zu erlernen und ihre Fähigkeiten darin weiterzuentwickeln.